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Ciclo Formativo Atención a Personas en Situación de Dependencia
Catálogo de la red de empresas formadoras

FASE DE FORMACIÓN EN EMPRESAS U ORGANISMO EQUIPARADO

En el Instituto de Enseñanza Secundaria Antonio Machado contamos con la colaboración de diversas entidades, asociaciones y organismos del ámbito social y comunitario que hacen posible el desarrollo de la Fase de Formación en Empresas (FFE, en adelante), un elemento clave en la formación profesional de nuestro alumnado de la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Estas experiencias permiten al alumnado aplicar en contextos reales los conocimientos adquiridos en el aula, reforzar sus competencias profesionales y acercarse a la realidad del ámbito social y educativo.

Esta red de colaboración evidencia el compromiso del centro con la inserción laboral del alumnado y con una formación de calidad, adaptada a las necesidades actuales del entorno social y comunitario. Asimismo, pone en valor las oportunidades de aprendizaje práctico que enriquecen su formación y favorecen el desarrollo de habilidades esenciales para su futuro profesional.

La asignación del alumnado a las entidades colaboradoras para la realización de estas FFE se llevará a cabo, con carácter general, en régimen ordinario, si bien también existe la posibilidad de desarrollo en régimen intensivo. A continuación, se presentan de forma comparativa las principales diferencias entre ambos regímenes:

Criterios de asignación del alumnado para la FFE

Este proceso se desarrollará garantizando los principios de objetividad y transparencia. La adjudicación de las plazas será responsabilidad del profesor tutor de la FFE, siguiendo lo establecido en los criterios recogidos en el Artículo 7.3 de la ORDEN EDU/173/2025, de 20 de febrero, en particular, se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

  • El rendimiento académico y la asistencia a las actividades lectivas desarrolladas en el centro educativo.
  • Las competencias personales del alumnado, tales como la capacidad de trabajo en equipo, la toma de decisiones, así como la iniciativa, innovación y creatividad.
  • La proximidad geográfica del domicilio del alumno o alumna a la entidad colaboradora.

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